【轉貼】「大家來聽音樂會」導讀與賞析

2008/03/25
~ 熊 ~

文/洛伊。摩斯  圖/瑪尤莉。普萊斯曼  譯/張瑩瑩
【by 台東大學附小 九年一貫課程與教學深耕計畫  李碧珍老師 92.10.11】

* 故事介紹:

以音樂為主體的圖畫書很少,而且是適合低年級孩子的音樂圖畫書更少,這本書先從長號的獨奏開始介紹,加一種樂器就是二重奏、再加一種樂器就變成三重奏,……四重奏……,每加入一種樂器時,樂團就多一種聲音,最後就組成一個小型的樂團,並正式開始演奏會;雖然沒有樂器的聲音出現,孩子也可從書中了知道樂團的成員有哪些,從文字描述和圖畫中了解樂器的聲音及外觀特色;孩子若有機會去聽音樂會再回頭重新閱讀這本書,可能會邊看邊聽到音樂聲呢!

* 封面封底:是一完整畫面,一小提琴樂手拉著提琴,閉著眼。身體輕飄空中,傳達了樂手完全沉浸在音樂中,與音樂合而為一,樂手背後有四個譜架,背景色調以紅色為主,上有布幕,畫面應該是在舞台上,特殊的是書名『大家來聽音樂會』的呈現是字體越來越小並像是飄起來的呢。

* 黏貼頁:藍紫色系

* 書名頁:有三頁,第一頁只出現了書名和出版公司,紫色的書名出現一橘色水彩區塊中,背景全白。第二三頁的書名頁呈現出表廳,整個版面皆由黃色。紅色。橘色三色系組成,舞台上有一隻背對觀眾席的小黑貓。一隻看著觀眾席的小花貓和一隻小老鼠,觀眾席上空無一人,似乎很安靜的樣子,書名的字體呈現和封面一樣會飄起來,很吸引讀者想要快點進入書中。

* 版權頁:為全白

* 非正文頁:上方出現文。圖。譯者之名,呈現方式為一曲線,下方有個不規則型的橘色小區塊,區塊中有一小老鼠凝視著譜架。

* 正文插圖:
長號:
吹奏者穿著黑色禮服禮帽,閉目彎腰的吹著,兩隻貓兒乖巧的在椅上聽著,背景以紅色系為主

加入小號二重奏)
小號吹奏者是一穿著水藍色禮服的女子,佔了整個三分之二的畫面,身軀柔軟似飛舞著,這時的長號吹奏者身軀變小,站在布幕邊吹奏,小灰貓高興的跳躍並張著嘴,小花貓則捲軀著身體安靜的聽著,背景多了紫色系色調。

加入法國號三重奏)
吹奏者和法國號呈現出圓胖的形狀,這時的畫面是小號吹奏者手舞足蹈的跳著,長號吹奏者依然在一旁閉目吹著,花貓在奔跑。灰貓安靜的聆聽著。法國號下方的老鼠像要逃跑似的,背景色為柔和的綠色

加入大提琴四重奏)
大提琴手佔了二分之一的畫面,身穿藍底有紫色和紅色線條的長禮服,正閉目準備,這時,三隻小動物在大提琴家的腳下追逐著,其他樂手(身體縮小)在一旁互相敬禮,背景色以黃色為主。

加入小提琴五重奏)
小提琴家閉目,身體輕飄在空中專心的演奏,幾乎佔據了整個畫面,其他樂手(身體縮小)也一字排開的在吹奏,五個人都陶醉在音樂中,兩隻貓兒在譜架間高興的追逐著,橘貓撞倒了一個譜架,此時的背景色為紅色系。

* 『大家來聽音樂會』特殊之處:書中圖畫的呈現很有趣,每一頁的演奏者在演奏時會時胖時瘦、軀體時直立時彎曲或輕飄、飛奔在空中、、,代表了樂器聲音的高低、大小聲、快慢、、、、、、、,很吸引孩子。

* 與教學配合的活動:
◎ 實際去聽音樂會。
◎ 在教室欣賞音樂表演:播放DVD、影帶,或請學校的大哥哥大姊姊(會吹奏者)表演一小段的合奏。



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