晨圈時，這兩天有2名孩子總愛跑到積木角落堆城堡，對此，我是不認同的。但，現階段我不知該如何把他們叫回來團體當中… 唉～（歎氣，外加自我批判）

若要來硬的，方法我是熟悉的，而且我力氣比小一生大（現實考量）。但若是面對更大的孩子呢？我力氣可不一定贏（太極拳要用心練！勤勞練！）再則，即使他們在團體之中，心卻不在，一而再、再而三出怪聲、做怪動作、跑來跑去，影響別人，又該如何？

來軟的呢？我腦袋空空啊～太拙於與學生搏感情… 要多加練習

課堂秩序之於我，學生注意力之所在。小出神難免，但低年級經常像脫彊野馬，我認為老師有必要協助他們把專注力帶回。至於如何辦到，考驗著老師的功力。

如果我「不在乎」，以「學生關我什麼事」、漠視、得過且過的態度，那這一切都不是問題。

但，我沒辦法當這樣的老師…

上天，誠心祈求，請賜予我平靜的心、智慧的腦、強健的身，讓我能夠順利與孩子們一起工作！（包括自家小孩）