星期五, 6 7 月, 2007
◎文／洪蘭（中央大學認知神經科學研究所所長）
《國語日報》最近作了一份「國語文教育札根」調查，對全省北中南花東區的中小學老師發出問卷，來了解在第一線與學生接觸的老師對現在學生語文程度的看法。
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星期四, 5 7 月, 2007
作者:何琦瑜、李忻蒨 2006.08.16／天下雜誌第353期
洪蘭，一位研究腦神經的科學家、大學教授。這十年來，她除了做實驗、教書，還翻譯了三十餘本大腦科學相關著作；她寫的專欄，從腦神經科學的發展談教育、社會與人生，往往直指問題核心，痛陳台灣社會裡扭曲、過時的價值觀。
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星期三, 4 7 月, 2007
◎ 2007.06.30 Sat
這天早晨，在高速公路途中，老婆閒來無聊，與老公訂立約定。老婆的初衷，無非是想要設計老公… !!萬年奸臣!!
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星期三, 4 7 月, 2007
◎ 文／呂素美（經國管理暨健康學院幼保系兼任講師）
學前教育雜誌 2007/05/15
禮貌，不只是教會孩子說「請、對不起、謝謝你」就好；禮貌，是一種生活態度，要順著孩子的學習方式，讓他沈浸在禮貌的環境氛圍中，點滴累積。
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星期二, 3 7 月, 2007
◎ 文／朱芷君；圖像設計／呂恩賜
【康健雜誌103期 你的免疫系統在叛變】
天下父母心，都希望自己的孩子聰明優秀、高人一等，成為人人稱羨的「資優生」，也因此坊間有許多標榜開發大腦的工具或課程，甚至補習智力測驗， 企圖「激發孩子潛能」。
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星期二, 3 7 月, 2007
◎ 2007.07.01 Sun
每次都是記錄楓傑的點滴，阿公阿嬤的可愛行徑也要一併收錄才行！ :)
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星期二, 3 7 月, 2007
◎文／洪蘭（中央大學認知神經科學研究所所長）
最近在報上看到一篇文章，一位媽媽說她狠下心讓孩子搭校車上下學。雖然孩子一直說搭車是件很恐怖的事，語氣不僅是對不確定的不安，甚至是乞憐，但是為了孩子好，她還是狠心要孩子去面對自己的人生。
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星期一, 2 7 月, 2007
◎ 2007.06.30 Sat (7yr7)
今天楓傑跟阿公去田裡，稻子收割之後，採就地火燒法，稻梗燃燒後，還可當做肥料。
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星期一, 2 7 月, 2007
◎文／洪蘭（中央大學認知神經科學研究所所長）
二○○四年的總統大選辯論，黃昆巖教授提了一個好問題，請問二位候選人對於「教養」的定義，可惜二位的回答皆不能令人滿意。陳水扁總統居然認為教養就是教改，實在太離譜了，幸好連戰至少說 出了教養包括人格和知識。
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星期一, 2 7 月, 2007
【摘自 圓滿家庭親子教育報】
孩子的未來
當你曉得自己和別人不太一樣，要和人輕鬆打成一片並不容易。因此，某些具學習障礙的孩子在社交方面總是格格不入的現象便一點也不足為奇。
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星期五, 29 6 月, 2007
◎文／洪蘭（中央大學認知神經科學研究所所長）
我有一個學生，一年不見蒼老許多，問她近況，她憂心忡忡的說兒子與小叔的兒子同年，但發展的慢，她很怕被比下去，也不知該如何才好。
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星期五, 29 6 月, 2007
◎文／洪蘭（中央大學認知神經科學研究所所長）
有個十二歲的孩子，剛剛參加完國小畢業典禮，正要進入人生的另一個階段，卻因為家庭不和諧，讓他選擇從十六樓跳下，結束自己的生命。
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星期五, 29 6 月, 2007
◎ 2007.06.28 Thu
今天得知一件令人氣憤的事，卻又無技可施… !!超氣!!
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星期五, 29 6 月, 2007
◎文／朱念文 《康健雜誌》2003年Kids兒童專刊
父母該如何適時協助孩子發展他們的語言、數理、生活與藝術欣賞的能力？又該如何避免揠苗助長？
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星期四, 28 6 月, 2007
◎文／洪蘭（中央大學認知神經科學研究所所長）
【學前教育雜誌12月號】
提高動機，學習事半功倍聽到父母在交換逼迫孩子讀書的經驗，有的用扣零用錢、有的不准打電動，這些方法都只有暫時的功效，所以父母很煩惱，不知該怎麼辦。
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